Решаем вместе
Есть вопрос?
Московский район
Санкт-Петербург
Методическое объединение учителей-логопедов и учителей-дефектологов ГБОУ
15 сентября 2026 года
11:00 - 13:00
Адрес: пл. Чернышевского, д.8
Тема: " Профессиональная речь учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Нормативно-правовая база. "
17 ноября 2026
11:00 - 15:00
Адрес: ул. Среднерогатская, д. 9, к. 2 (ГБОУ школа № 704 Московского района)
Городской семинар
Тема: "«Как слово наше отзовётся..». Лингвоэкологический подход в деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога: воспитание личности через создание речевой среды "
Программа
16 февраль 2027
11:00 - 13:00
Адрес: пл. Чернышевского, д.8
Районный семинар. «Чистота речи в работе учителей-логопедов и учителей-дефектологов: от теории к практике»
Программа
18 май 2027
11:00 - 13:00
Адрес: пл. Чернышевского, д.8
Тема: " Итоги работы РМО за 2026-2027 учебный год"
Программа
Патриотическое воспитание через чтение с логопедами и дефектологами
Электронные ресурсы библиотек в системе патриотического воспитания
Любовь к Родине сквозь ожившие страницы
Возвращение к истокам: славянская вязь как средство профилактики и коррекции дисграфии и дислексии
Альтернативное чтение и патриотическое воспитание в современном мире
Нормативно-правовая база деятельности учителей-логопедов и учителей-дефектологов ГБОУ
Применение нейропсихологических упражнений на логопедических занятиях
Использование нейропсихологических приемов: шаг вперед или дань моде
Движение – жизнь, здоровье, развитие: потенциал учителей ГБОУ Московского района
Роль двигательных пауз в образовательном процессе
Использование нейропсихологических игр, упражнений у старших дошкольников в развитии фонематических функций и элементов грамоты
Использование нейропсихологических приёмов в работе учителя- логопеда
Настольные игры для развития навыка чтения
Курсы повышения квалификации как фактор профессионального роста
Вопросы деятельности ТПМПК Московского района Санкт-Петербурга
Деятельность ППк в образовательных организациях
Итоги 2025-2026 учебного года. Цели и задачи на 2026-2027 учебный год
Многообразие видов деятельности со словарными словами
Виммельбух как средство проведения словарной работы с детьми с нарушением интеллекта
Словарик эмоций при работе с комиксами
Направления работы учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Нормативно-правовая база.
Организация деятельности учителя-логопеда на школьном логопункте. Аналитическая деятельность
Организация логопедической работы при реализации АООП в школах для детей с ОВЗ
Профилактика нарушений письменной речи
Учителя русского языка о речевых нарушениях: принципы русской орфографии
