Главная → ИПРА

Индивидуальная программа реабилитации или 
абилитации ребенка-инвалида

К категории детей-инвалидов относятся дети до 18 лет, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности, приводящие к социальной дезадаптации вследствие нарушений развития и роста ребенка, способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, контроля за своим поведением, обучения, общения, трудовой деятельности в будущем, статус которых установлен учреждениями медико-социальной экспертизы. 

Информация об организации работы по реализации мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида в Московском районе Санкт-Петербурга

Реализация мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)

Алгоритм работы  образовательной организации по реализации Перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации ребенка-инвалида , предусмотренных ИПРА

1. Директор ОО издает Приказ «О назначении ответственных специалистов за работу с детьми-инвалидами»;
2. Ответственные специалисты оформляют «Журнал учета Перечней мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации ребенка-инвалида в ОУ»;
3. Ответственные специалисты:
   1. разрабатывают и утверждают Индивидуальный план работы по реализации Перечня мероприятий  ребенка-инвалида на Психолого педагогическом консилиуме и проводят необходимые мероприятия;
   2. проводят Информирование законных представителей и согласование индивидуального плана работы по реализации Перечня мероприятий под подпись;
   3. подводят итоги реализации Перечня мероприятий совместно с законными представителями ребенка-инвалида на Психолого-педагогическом консилиуме;
   4. предоставляют Отчет о реализации Перечня мероприятий, который направляется в ТПМПК в бумажном и электронном виде не позднее 50 рабочих дней до окончания срока действия ИПРА.

 

Примерный перечень документов образовательной организации, регламентирующих деятельность специалистов по реализации Перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, предусмотренных ИПРА.

«Приказ о назначении ответственного за организацию работы ОО по реализации Перечня мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации ребенка-инвалида »;

 «Положение о психолого-педагогическом консилиуме»; 

ПЛАН мероприятий по  психолого-педагогическому сопровождению обучающегося с инвалидностью.(образец)

Журнал учета Перечней мероприятий психолого-педагогической реабилитации обучающихся с инвалидностью, предусмотренных ИПРА

Нормативные документы

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2015 г. № 528н «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм»

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 15 октября 2015 г. N 723н «Об утверждении формы и Порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы»

Распоряжение Комитете по образованию от 29.01.2016 № 234-р «Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)»

Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 04.02.2016 № 03-20-321/16-0-0 «Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)»

Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 04.02.2016 № 03-20-322/16-0-0 «Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида)»

 

 

---

© 2014-2023 ГБУ ДО ЦППМСП Московского района, г.Санкт-Петербург