Московского района
г.Санкт-Петербург
- Архив новостей (76)
24.01.2021
Мастерская "Я-специалист"Приглашенный гость Юлия Кевер - переводчик
24.01.2021
25.01.2021 III практикоориентированный семинар для педагогов дошкольного образования "Одаренный ребенок - особая ценность для общества"
- +7 (812) 246-20-55
- +7 (951) 647-07-24
- СПб, пл. Чернышевского, 8А
Экспериментальная площадка
Экспериментальная площадка закрыта
Экспериментальная площадка «СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СТРУКТУР, ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ВОСПИТАННИКОВ)»
C подробной информацией о работе экспериментальной площадки можно ознакомиться на сайте zdorovie-seti.moy.su
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по вопросу организации инновационной деятельности на 2015 год
Экспертное заключение по итогам самоэкспертизы по результатам деятельности
Круглый стол «Сетевое взаимодействие структур, заинтересованных в реализации профилактических программ сохранения здоровья обучающихся (воспитанников): проблемы и перспективы»
Должностная инструкция заместителя директора по инновационной деятельности
Должностная инструкция аналитика (инновационной деятельности образовательного учреждения)
Должностная инструкция методиста по инновационной деятельности
Инновационный продукт. Методическое пособие "Организация сетевого взаимодействия учреждений заинтересованных в реализации профилактических программ сохранения здоровья обучающихся и воспитанников"
Наименование инновационного продукта: «Организация сетевого взаимодействия учреждений, заинтересованных в реализации профилактических программ сохранения здоровья обучающихся и воспитанников».
Автор/авторский коллектив: С.О. Филиппова, А.Е. Митин, Л.В. Шкапова, В.А. Зиновьева, А.Ю. Филиппов.
Форма инновационного продукта: Методическое пособие
Тематика инновационного продукта: Содействие развитию дополнительного образования и социализации детей.
Номинация: Образовательная деятельность
Представляемый на конкурс инновационный продукт призван способствовать повышению эффективности процесса сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников.
Сетевое взаимодействие рассматривается в настоящее время педагогами и исследователями как ключ к решению многих проблем в различных сферах. Именно поэтому, актуальным становиться вопрос о внедрении сетевого взаимодействия в процесс сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников. Однако, при такой, казалось бы явной перспективности, реальных примеров организации сетевого взаимодействия в сфере оздоровления крайне мало. Это связано с тем, что взаимодействие в области оздоровления имеет очень широкий спектр вариантов, так как понятие «здоровье» имеет много граней.
Новизна инновационного продукта заключается:
- В комплексном рассмотрении проблемы сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса и выделении роли педагога как субъекта здоровьесберегающей образовательной среды.
- В обосновании целесообразности организации сетевого взаимодействия учреждений, заинтересованных в реализации профилактических программ сохранения здоровья обучающихся (воспитанников) с инвалидностью в условиях инклюзии.
- В обосновании ведущей роли Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в организации сетевого взаимодействия.
Инновационный продукт прошел апробацию, опубликован и готов к тиражированию.
© 2014-2021 ГБУ ДО ЦППМСП Московского района, г.Санкт-Петербург
